Edition Grundschule

Buchreihe der FLOH Stiftung LERNEN

Die aktuelle Lage zeigt, dass die
Bildungspolitik immer noch mit
einem dramatischen Lehrermangel
konfrontiert ist. Quer- und
Seiteneinsteiger werden als
„Lösung“ angesehen. Der Autor
setzt sich seit Jahrzehnten für die
Professionalität als grundlegende
Voraussetzung für den Lehrerberuf ein.

Din-A5
120 Seiten

Dieser Band stellt die wichtigsten Aspekte des frühen Fremdsprachenlernens verständlich und meinungsstark, aber auch wissenschaftlich
fundiert und evidenzbasiert dar.
Alle Spielräume, um das Fremdsprachenlernen
der Grundschule (noch) besser zu machen, müssen endlich erkannt und genutzt
werden.

Din-A5
208 Seiten

Das Mega-Thema „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ darf nicht mehr auf die lange Bank geschoben werden.
Auch die Grundschule muss bei den ihr anvertrauten Kindern Grundeinstellungen und Haltungen prägen. Denn auf die Verhaltensweisen jedes Einzelnen kommt es an.

Din-A5
208 Seiten

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Über zehn Jahre publizierte die Stiftung LERNEN der Schul-Jugendzeitschriften FLOHKISTE/floh!, heute FLOH Stiftung LERNEN, in Zusammenarbeit mit der Abteilung Berufswissenschaft im Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverband mit namhaften Fachleuten, jährlich ein „Praxisheft“ mit nachfolgenden Themen:

  • 2007  „L“ wie Lesen
    Leseprojekte für die Grundschule
  • 2008  „B“ wie Bewegung
    Projekte für die bewegte Grundschule
  • 2009  „A“ wie Arbeitsformen
    Neue Impulse für klassische Lernwege in der Grundschule 
  • 2010 „P“ wie psychische Probleme im Kindes und Jugendalter
    Auffälligkeiten in der Schule erkennen und verstehen
  • 2011 „K“ wie Körpersprache
    Trainingsprogramm zur nonverbalen Kommunikation mit Schülern, Eltern und Kollegen
  • 2012 „L“ wie Lernen 
    Der moderne Lernbegriff in Theorie und Praxis
  • 2013 „G“ wie Gesundheit im Lehrerberuf
    Entspannung statt Anspannung, Begeisterung statt Belastung, Gemeinsam statt einsam
  • 2014 „H“ wie Heterogenität in der Schule
    Herausforderung und Chance
  • 2015 „M“ wie Medien
    Medienkompetenz lehren und lernen 
  • 2016  „G“ wie Gespräche in der Schule
    Professionelle Gesprächsführung mit Kollegen, Eltern und Schülern 
  • 2016  „G“ wie Gespräche in der Schule
    Professionelle Gesprächsführung mit Kollegen, Eltern und Schülern 
  • 2017 „W“ wie Werteerziehung in der Schule 
    Unser Miteinander WERTschätzend gestalten
  • 2018 „S“ wie Sprache in der Schule 
    Der Schlüssel zu Integration, Wertschätzung und Erfolg

Die Praxishefte wurden kostenlos an Lehrerinnen und Lehrer abgegeben. 
Mit der Einstellung der Schul-Jugendzeitschriften FLOHKISTE/floh!, ich TU WAS! und O!KAY! und der Beendigung der Zusammenarbeit mit dem BLLV wurde auch die Reihe „Praxisheft“ eingestellt.